" Las ideas no se apoyan en posiciones dogmáticas y ajenas si no en convicciones propias que surjan del estudio y de la investigación...
Analizar argumentos, analizar problemas: ese es el viejo mecanismo que hace avanzar al mundo"

Escribir un libro...

Escribir un libro fue nuestra invitación a todos aquellos jóvenes que querían recrear un espacio de investigación y pensamiento: este proyecto consistió en investigar y aprender a cerca de un tópico en particular, y realizar luego un trabajo escrito al respecto.
Escribir un libro fue nuestra propuesta a replantearse las posiciones dadas con respecto a un tema, a someter cada palabra dicha y cada postura tomada a un nuevo examen a la luz de la investigación, el pensamiento y a los nuevos enfoques.

Escribir un libro fue nuestra excusa para estimular los debates y las discusiones fundamentadas, porque de ellas surgen las ideas que cimientan el rumbo del mundo, y los jóvenes no debemos dejar de intervenir para forjar nuestro propio futuro.

El libro de la Oajnu

En base a una amplia lista de temas de actualidad que abarcó desde Medio Ambiente, Ciencia, Técnica, Desarrollo, Derechos Humanos, asuntos de la esfera de Naciones Unidas, conflictos internacionales y casos particulares (por ejemplo, uno de los tópicos investigados ha sido "Surrealismo"), los grupos que participaron del proyecto eligieron un tópico afín y comienzaron la investigación. Su objetivo final fue elaborar un capítulo para el libro.

Los autores fueron incentivados a plantear conclusiones, respuestas a problemáticas, optar por una exposición selectiva, etc., que los llevara a la confección de hipótesis y demostraciones, informes de divulgación, memorias investigativas, trabajos de investigación... la invitación fue amplia y funcionó como disparador a pensamientos propios, los cuales no necesariamente coincidieron con alguna línea teórica o ideología.

El proyecto no sólo se limitó a abrir un espacio inédito, si no que también brindó las guías e infraestructuras para concretarlo: contención metodológica para obtener trabajos de investigación, trabajos exploratorios e informes bien logrados, capacitación interna (en metodología de la investigación, manejo de grupos, etc.) base teórica para plantear problemáticas y enfoques, etc. El proceso estuvo estructurado en varias etapas (delimitación del tema, acotación del marco de referencia, punteados de contenido, estructuración, redacción).

Asimismo, se previó una segunda fase del proyecto en la cual los trabajos fueron sometidos a diferentes instancias de cuestionamiento y evaluación que ayudaron a pulir los mismos. Presentación ante expertos o profesionales en la materia tratada, debate del trabajo en reuniones plenarias, lectura crítica y debate con presencia de un tribunal calificado son algunos ejemplos de ello. Finalmente, se eligieron los mejores trabajos publicables (mediante criterios de calidad de contenidos y metodología) y así quedaron constituidos los dos ejemplares del Proyecto Libro.

Objetivos planteados

Perspectiva interna:

* Darle contenido y solidez teórica al trabajo de la Organización a través de la capacitación de sus integrantes. (Ámbito de capacitación).

* Generar un ámbito de reflexión sobre los problemas del mundo en el cual los integrantes de la Organización tengan la posibilidad de cuestionarse ciertas posiciones tomadas con poca fundamentación. (Ámbito de pensamiento).

* Formar y especializar a los integrantes de la Organización en temas específicos que constituyan para ellos un interés hacia el futuro. (Ámbito de formación).

Perspectiva externa:

* Contribuir a la instalación de nuestra Organización en un lugar de referencia teórica para los jóvenes de nuestra sociedad.

Los resultados:

El Proyecto Libro constituyó un vuelco directo hacia el objetivo de la Organización. Pensamiento global, capacidad crítica, formación específica, rigor científico y seriedad en la investigación constituyen el punto de partida y los hitos que marcan el progreso de las ideas.
Con ello generamos un nuevo espacio, no sólo por la propuesta en sí y por la edad de quienes lo escribieron y quienes lo editan, sino también por el marco de base: todo el espectro de temáticas, pero desde una perspectiva global.

A su vez el Libro se conviertió en referencia para los jóvenes que se encuentran investigado o debatiendo alguno de sus temas, y para aquellos docentes e instituciones que por diferentes motivos se encuentran acompañándolos en dicha actividad.

La Oajnu buscó, con este proyecto, instalar en los jóvenes la necesidad de investigar y cuestionarse aquellas ideas que sostienen. Esta es la manera en la que se construyen líneas sólidas y se las mejora, y no copiando lo que por diferentes vías nos dan como "la posición correcta" respecto de un tema o problema.
Estamos convencidos que con esta iniciativa realizamos una importante contribución a la formación de los futuros líderes, políticos y científicos que el día de mañana tendrán en sus manos los instrumentos para hacer del desarrollo humano una realidad.

Libro 97 - 98

Esta fue la primera vez que la Oajnu desarrollo el proyecto Libro. Fue ideado a raíz de la siempre presente necesidad de un "broche de oro" a las actividades de investigación y elaboración de trabajos escritos que se venían realizando en la Oajnu.

Con el Libro, todo el esfuerzo en investigación, estudio, análisis y conclusiones, encontró un cauce perfecto y un marco de trabajo para respaldo.

Una lista de temas, elaborada por los Secretarios de la Oajnu y con aportes y opiniones del Centro de Información de Naciones Unidas para Argentina y Uruguay, fue presentada a todos los ex- participantes de los Modelos de la Oajnu de 1997 en agosto y setiembre, en Capital Federa y GBA y Córdoba respectivamente.

De allí surgieron los grupos de trabajo, cuyo objetivo era la elaboración de trabajos de investigación del tipo exploratorio (es decir, aquellos que se introducen en una problemática, desarrollan el tema, y concluyen con el planteo de una respuesta –explicación, hipótesis, etc. – a la problemática planteada).

Cada grupo y en particular su coordinador, se encontraron referidos a un Secretario de área (en el aspecto de contenidos temáticos) y a un Responsable de Metodología (en el aspecto de metodología de la investigación).
El proyecto siguió su curso, y fueron escritos los trabajos en su versión final para fines de octubre de 1997. Posteriormente, el proyecto entró en la Segunda Fase, es decir, una vez listos los trabajos, se realizaron diferentes actividades de debate y evaluación para que, en base a lo observado, los grupos re-escribieran los trabajos y los mejoraran.

Por ello, durante noviembre - diciembre de 1997, se realizaron plenarios de debate en Buenos Aries y Córdoba sobre una serie de trabajos seleccionados. Previamente al plenario, los integrantes de la Oajnu recibían el trabajo o bien un resumen de éste. El plenario se iniciaba con una breve exposición de los contenidos del trabajo y luego todos participaban ya fuera indagando o bien criticando el trabajo a través de sus autores. Todo lo debatido quedaba entonces en consideración de los autores para posibles modificaciones al escrito.

El cierre del proyecto se con cretó el 28 de febrero de 1998. La primera edición de 3.000 ejemplares se terminó de imprimir en julio de 1998.

Así se concretó nuestra propuesta de crear un espacio y plantear el trabajo serio y, no podía ser de otra manera, la Oajnu dedicó su primer libro a quien tanto nos alentara y apoyara, el Sr. Ángel Escudero de Paz (Director del CINU para Argentina y Uruguay).

Los trabajos publicados fueron:

*· Análisis y perspectivas de la situación financiera de las Naciones Unidas. Por Ariel Adrián Rosenblatt.

* La función de los Servicios de Inteligencia a partir de la Caída del Muro. Por Alfredo M. del Carril con la colaboración especial de Victoria O´Dell.

* La religión en las relaciones de poder. Por Andrea Galdeano, Constanza Torres Martínez, Daniela Santa Cruz, Gerardo D. Lorente, María de los Ángeles Spengler, Mauricio H. Zenere, Verónica Basile.

* La situación de los niños en los conflictos armados. Por Gonzalo Bernadó, Julieta Cantarelli, Mariela Dalla Via, Juliana De Diego, Leandro Figueroa, Ángeles Gallardo, Lucas Moroni, Camila Redondo, Josefina Zérega, Virginia Zito.

* · Los derechos humanos en la República Islámica de Irán. Por Daniela Sodini.

* Medio Oriente. Por Aurelio Tomás, Pablo Sraibman, Juan Morini, Ignacio Estévez.

* Orígenes de las revoluciones. Por Juan Manuel Andrés, María Lucila Berniell, Pablo Bollati, Romina Lerussi, Daniel Alfredo Torres, Julián Varea, Ana Ruth Casiva.

* Producción de alimentos y desarrollo sostenible. Por Ricardo Amoroso, Nicolás Landoni, Horacio Samaniego, Sebastián Yoli.

* Reforma del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. Por Ismael Morán García.

* Refugiados y desplazados internos. Por Guido Romero.

* Surrealismo. Por Inés Pantoja, Natalia Lerussi, Natalia Arreguine, Valentina Jaime.

* Torturas y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. Por Elizabeth Hutnic, Jimena Cartechini, Marina Díaz Ibarra, Mateo Volt.

Libro 98 – 99

El libro Jóvenes Trabajando 98 – 99 fue lanzado en el mes de Julio de 1999. Fue escrito por jóvenes de entre 16 y 22 años.

Los trabajos publicados fueron:

* Transferencia de tecnología Industrial de países del primer mundo a países latinoamericanos. Por Lucas Massuh.

* La nueva economía Latinoamericana. Ariel Adrián Rosenblatt.

* Desarrollo Económico y Desarrollo Humano. Por Enrique Oscar Alasino.

* El nuevo orden internacional: los espacios regionales y el Consejo de Seguridad. Por Agustín Forcatto, Patricia Daroqui, Mariana Barriera.

* Guerras Civiles en África. Por César Murúa, Leticia Zapata, Patricio Fernandez Quintana.

* Biodiversidad. Por Nicolás Landoni.

* Materiales Avanzados. (física) Carla Romano, Cecilia López.

* Medidas contra la corrupción y el soborno. Por Julio César Luján, Eliana Rodriguez, Camila Redondo, Gabriela Yeremian, Lorena Soria Si Carlo, María Lorena Gauna.

* Delincuencia Juvenil: marginación, desviación social y conflictos con la ley. Por Christian Sommer, Valeria Daveloza.

Otros trabajos realizados por integrantes de la organización en el marco del Proyecto Libro:

* Mecanismos de Control y Sanción de la Violación de los Derechos Humanos y el Respeto a estos Derechos, por Luciano García Bistué.

* Creación de un Fondo Internacional para Evita r Crisis Económicas, por Iván Buono, Leonardo Torres y Máximo Torres Suárez.

* Globalización: Las Verdaderas Fronteras del Desarrollo, por Natalia Conti, Mauricio Grotz, Clara Foresi y Leonardo González.

* Las Causas de los Conflictos y el Fomento de la Paz Duradera y el Desarrollo Sostenible en África, por Jorge Prats Vuotto.

* Discriminación Racial y Violencia Policial en los Estados Unidos, por Ornela Tosi y Lourdes Nocera.

* Viabilidad económica del Desarrollo Humano, por Ileana Oliva y Héctor Gabriel Valfré.

* Discriminación Laboral de la Mujer, por María de La Colina y Verónica Basile.

* Hacia una Transición Democrática en Haití, por Fernando Tallarico.

* Kosovo.